耕耘的作文,写耕耘的作文收藏13篇

写作文是我们一生都在追求的目标，它与我们同行，不断推动着我们前进。写作文不仅可以培养良好的生活习惯，还可以让读者感受到写作时的心境。一篇优秀的作文通常都具有清晰的结构框架。现在，与身边的人分享这个有用且有趣的内容吧。

一分耕耘，一分收获。题记

记得那一天，语文老师在黑板上写下了行走的丝绸之路几个端正有力的大字，然后，我们有早自习的时间背诵了这首诗，后来，老师开始挑选朗诵的最佳人选，老师让我们寻找自己的伙伴，两个三个甚至十个人搭档都可以，没有找到搭档的同学，老师就指定我们的搭档，准备充分之后，我们每个人都在讲台上朗诵了一遍，老师用个本子仔细的记录了我们每个人的特点，最后老师选了二十二个人，虽然我没有被选上，但是我还是很高兴，因为我还是站在讲台上和伙伴们朗诵了一遍。

第二天，老师把二十多个同学带到运动场上演练，可是，一节晚自习才上完，老师只留下了三个人，老师说，我们其余所有的同学在下面朗诵。

后来那剩下的三个人，几乎每天上语文课的时候都要在讲台上试两遍，老师时不时的示范一两句，纠正他们的动作、感情、节奏等。除了那次竞赛考试，老师要对我们进行培优训练，所以他们有好几个星期没有练了。培优考试过后，我们的课程又回归了原来的模样，语文老师把她的十分钟的上课时间给了他们，让他们在台上训练。可是下面总是有一些人做鬼脸，弄得台上的人总是笑场。语文老师看不下去了，就让做鬼脸的人面朝黑板地站了起来，看见那几个人的样子，我们不禁大笑起来。

离比赛只剩下一两天了，他们还在十分紧张的练习，老师也丝毫不吝啬时间，比赛前的一个语文晚自习，老师让他们在讲台上朗诵，效果竟出乎意料的好。到了比赛当天，他们先去换好衣服，然后就到报告厅去准备了。到了比赛的时候，我们全班同学都到了报告厅，准备着我们的任务，到了报告厅，那里的气氛十分庄重，那里来了各个学校的代表来参加这次比赛。

我们等着他们三个人登场，终于，我们听到了请11号思源实验学校代表上台。他们演讲的时候，已经没有人再做鬼脸了，而是屏息凝神地注视他们，让他们获得胜利，到了我们的台词了，我们的声音如排山倒海般的席卷而来，前面的人都惊讶地看着我们。最后，我们的分数是9、82分，以压倒性的分数赢了这场比赛，我们兴高采烈地鼓起掌来。

一分耕耘，一分收获，这句话是对勤劳的人的赞赏，更是对付出者的赞赏。

老师似春天的阳

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辛勤的耕耘者

农民，那是一个无声而伟大的存在。他们日复一日，年复一年地辛勤劳作着，为我们的餐桌提供了丰富的粮食。他们就像大地的守护者，默默地付出着，不求回报。他们就是那些辛勤的耕耘者，他们的努力与汗水，是这个社会的支撑。

清晨，当太阳尚未升起的时候，农民已经开始他们每天的工作。他们背着锄头、拿着镰刀，走进农田。他们跨在泥泞的田地上，感受着大地的温暖和生命力。初春的阳光透过云层洒在他们的身上，激励着他们坚定的决心，默默地行走在农田上。

耕耘者在田地中耕种，选择适宜的作物，种下每一颗种子。他们知道，每一颗种子可以孕育出生命的奇迹，为他们和家人带来充实的生活。他们在土地上弯腰劳作，他们是大自然的合作者，他们用毅力和智慧创造出这美丽的世界。

春天，是农民最忙碌的季节。他们耐心地除草、松土、施肥，为作物提供最理想的生长环境。农田里，劳作的身影在翻动，他们如同舞动的精灵，与大地相互呼应。他们跳跃着，在田间穿梭，为这个世界播下美好的希望。

夏天，炎热的阳光让农民的汗水滑落下来，但他们却不敢停歇。他们细心地观察每一片叶子，用心地浇水、施肥。他们知道，只有给予作物足够的关爱，它们才能茁壮成长。他们用自己的双手浇灌生命，持之以恒地照顾每一棵植物。

秋天，收获的时刻终于到来了。农田里，作物长势喜人，披上了金黄的衣裳。农民们带着满足和喜悦的笑容，摘下果实，收割庄稼。这些收获是对他们辛勤劳作的最大肯定，也是他们为社会做出贡献的见证。

冬天，大地进入休眠期。农民们收拾工具，安排好明年的耕作计划。他们并不悲伤，因为他们知道，这一切都是为下一个季节做准备。他们在静寂中思考，总结过去的经验，为未来燃起希望的火种。

辛勤的耕耘者，他们的努力是无言的诗篇，是社会发展的动力源泉。他们经历着寒来暑往，经历着疲惫和困难，但他们从未放弃。农民们以他们的坚韧和执着，将默默无闻的辛勤，转化为我们生活的源泉。

让我们向这些默默的英雄致敬，愿我们学会感恩，珍惜来自农民的努力和付出。让我们铭记这些辛勤的耕耘者，为他们点燃一盏明灯，为他们呐喊加油。

为了满足您的需求，我们整理了一篇关于“辛勤的耕耘者作文”的最新范文。写作是一种非常重要的表达方式，通过写作我们可以抒发内心的感受，同时也可以开发和挖掘我们的想象力。在写作文的过程中，最重要的就是坦诚地倾吐自己的情感，将最真实的情感注入其中。你见过的优秀作文是怎样的呢？

在我的脑海中，永远铭记着您那双沾满粉尘的手，您那语重情长的谆谆教导，您那朴实真切的话语老师，这不就是对您最真实的写照吗？

曾记得有人说过：老师是大桥，为我们连接被切割的山峦，让我们走向收获的巅峰；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。而我认为：老师是火种，点燃了学生学习激情的心灵之火；老师是标尺，让学生的言行举止有章可循。

在初中阶段，刘昌萍老师对我的影响和帮助很大。她耐心对待每一位学生，使我们学而不厌，不断创新。一个眼神的明暗变化，一声声调的起伏抑扬；最轻的动作，最弱的屏息都是她的全部。

严师出高徒，可刘老师绝不仅仅是这样的严师。她极富亲和力，于我而言，我和刘老师不仅是师生关系，还是好朋友。上课时，她绘声绘色地为我们讲课，偶尔，也会穿插一些趣闻轶事。下课时，她则变成了我们的知心朋友，和我们促膝谈心，为我们解决生活中的疑惑。也许在某一时刻，你会听到她抑扬顿挫的朗读声，会听到她对学生的悉心劝说。她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输给我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。这一切都让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文学习充满热情，让我们对学习充满期待。就是这样一位好老师，她与我们在同一个屋檐下生活了两年，陪伴我们学习和成长。

千言万语诉不尽感激，万水千山映照了您的身影。

刘老师，您是美的耕耘者，善的播种者，是您用灿烂的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，无论我在何方，您永远都是我心目中的好老师！

耕田人在一块贫瘠的土地上播下了种子，她每天辛勤地劳作着，用自己的汗水灌溉，用亲善的目光施肥。在期待与盼望中，度过一天又一天，她心中的希望能像利剑划破黎明前的黑暗，能像熊熊的烈火为光明的到来绽放耀眼的光芒。

“将心比心”，种子最终也萌芽了，正茁壮地成长，希望长成一棵参天大树，为给予它

创作文章是人生旅程中的动力，它赋予我们勇气和信心，同时也是一种认知的过程。若想写出优秀的作文，有哪些要注意的地方呢？别担心，励志的句子小编已为您精心打造了一份专业的“心怀梦常耕耘作文”，感兴趣的读者可前来欣赏一番！

三毛说过：如果有来生，要做一棵树，一半风里飞扬，一半沐浴阳光。这位向往自由的女作家，吟咏之间充满了对美好梦想的追求。心中有梦，播撒于心田，如此简单美妙。种下桃李春风，收获别样的人生感动。

何谓桃李春风？对于不同的人似乎有不同的答案。它是三毛眼中的撒哈拉，是堀文子眼中的雪山蓝仙子，是海子笔下的大海，它是每个人心中怀有的美好的梦，是我们苦苦追寻、精心培育、期待绽放的理想之花。

一个没有美好梦想的人要如何踏上人生的旅程？前路漫漫，梦想是支撑我们前行的信仰。一个没有梦想的人极易受到诱惑，摇摆不定，一事无成。脑瘫诗人余秀华是有梦想的，她自幼怀有作家愿望，最终突破了身体的禁锢取得成绩；轮椅上的史铁生是有梦想的，所以写下死是一件无需着急的事的人生大悟。他们的梦想简单又美好，他们笔下的文字读来令人动容，他们对初心的守护、对梦想的坚持，长久地铭刻在了人们的心中。

人生难免遭遇逆境。此时，心中美好的梦想让我们仍能保持豁达、乐观的态度，笑对人生风浪。它是贝多芬谱出《命运交响曲》时的从容，是太史公口中的人固有一死的感慨，是苏轼词中归去，也无风雨也无晴的超然的处世态度。他们在遭遇了人生的起伏后，不改变对梦想的追求，为后人留下宝贵的精神财富，这便是梦想的力量所在。

人人心中都有桃李春风，就让我们携着桃李春风上路，用豁达坚定的脚步，问鼎人生的辉煌。

只有播下智慧的种子，才能在人生的春天开出绚丽的花朵，路是人走出来的，没有开垦，就不会有路，在人生的百亩良田中，我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收获到自己努力后产生的结晶。

我们是一群怀惴梦想的青年，踏向朝阳，开拓智慧的新篇章，用我们的双手，播种美丽的地球，用我们的双手，探素梦想的海洋，让我们的双手，撑起理想的蓝天。学习是我们的任务，是我们的分内之事，父母含辛茹苦地在外面工作，为了我们的未来，他们用那沧桑的双手，呵护我们的梦想，呕心沥血，费尽心思，但他们没有丝毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有这么坚强的后盾在保护你，支持你，我们有什么理由不给他们以希